«Кладовая солнца» — уникальный пример сказки-были, жанр которой разработал Михаил Михайлович Пришвин. В произведении тесно переплелись человеческие судьбы и природа, которая всеми силами помогает маленьким героям. По сути, деревья, болото и солнце — это полноценные герои, которые имеют живой и интересный облик.  

Гости 

В рассказе описываются птицы и животные, которых автор видел около своей палатки в лесу. Особенно много было разных птиц, у каждой свой характер и повадки. Как и все остальные рассказы Пришвина, рассказ «Гости» призывает нас быть наблюдательными, любопытными, искать в природе нечто удивительное, беречь и любить ее. 

Ёж  

Рассказ «Еж» Михаила Пришвина небольшой, но очень занимательный. Главным героем этого рассказа, конечно, оказывается лесной еж, но также и автор, от чьего лица ведется повествование. Рассказ учит любить природу, любить животных и никогда их не обижать. Учит наблюдательности и внимательности. Учит понимать заботы простых животных. 

Глаза земли  

Михаил Михайлович Пришвин оставил обширные многолетние дневники за пятьдесят лет жизни. Над ними писатель работал с такой же тщательностью, как над остальными своими художественными произведениями. Краткая запись дневника являлась часто материалом при зарождении нового произведения, но вместе с тем эти записи имеют самостоятельную художественную и биографическую ценность. Книга «Глаза земли» создана из дневников 1946–1950 годов. Это — собрание мыслей, представленных в афористической или поэтической образной форме. В сборнике представлены произведения М.М.Пришвина, написанные им в разные годы и дающие представление о его замечательном творчестве. 

Повести и рассказы  

Настоящее издание кроме произведений М.М. Пришвина и К.Г. Паустовского, изучаемых по школьной программе, содержит много дополнительных материалов. В помощь учащимся и учителям публикуются: комментарии к текстам, летописи жизни и творчества писателей, высказывания критиков о них, воспоминания современников, темы сочинений и развернутые планы некоторых из них, задания для самостоятельной работы и т.д., а также материалы, которые в равной мере можно использовать как для проверки знаний, так и на досуге, во время тематических школьных вечеров.